Documents Riel, Jessica 8 results

"This article aims to analyse the integration of sex and gender (s/g) by ergonomics students during their internship at the master's degree level, following training sessions on s/g issues in the workplace. This exploratory research used a descriptive mixed-methods design, encompassing evaluation of students' intention to use the content from the training (n = 13 students), and a multiple case study (n = 5 ergonomics interventions). The results show that while students found the training relevant, they only minimally integrated s/g in their interventions and when they did, it was primarily from an anthropometric and physiological perspective. In addition to discussing the training format limitations, the article discusses barriers to this integration: combining learning about s/g issues with learning about activity analysis is challenging; employers' and workers' organisations may be reluctant to approach s/g issues; and it is difficult for an ergonomist to integrate these issues when the employer's request does not specify it."

"Health and safety issues in a vocational training center were explored in this study. Several sources and methods were used: group interviews with students in traditionally female [F] and male [M] trades, i.e. hairdressing (7 F) and automated systems electromechanics (8 M, 1 F); self-administered questionnaires on injuries sustained at the school; observations of activities in these programs; and analysis of ministerial documents. Findings indicate that the partially divergent ways that OHS is addressed in these programs cannot be explained only by the specific characteristics of the two trades. Some aspects put female students in hairdressing at a disadvantage: status accorded to OHS in the study programs, learning activities, and conditions for learning and managing prevention and injuries. The discussion focuses on a gender-differentiated analysis, the importance of improving the way OHS is addressed in the programs, in particular, those primarily involving female students, and the need to pursue research. In addition, the results from individual interviews with women (5 F) training for non-traditional trades lead to discussion on the interrelated effects of sex-based gender and professional gender."

"The continuing worldwide struggle for decent working conditions is under intense economic, social, and political pressures. Women are particularly affected by these pressures because of their still-tenuous position in the service sector, in lowprestige, low-paid occupations. In addition, their occupational health issues are often overlooked or minimized. Nevertheless, women continue to struggle, as individuals and collectively. This issue describes a number of instances where women in the Québec labor movement have attempted to reconcile equality concerns with protecting their own health. There are successes, failures, and puzzles.

La lutte mondiale pour des conditions de travail décentes subit d'intenses pressions économiques, sociales et politiques. Les femmes sont particulièrement touchées par ces pressions à cause de leur situation encore fragile dans le secteur des services, dans des professions de faible prestige et salaire. De plus, leurs besoins en santé au travail sont souvent minimisés ou ignorés. Toutefois, les femmes continuent à résister, individuellement et collectivement. Ce numéro décrit un certain nombre d'exemples où des travailleuses militantes ont tenté de concilier leurs revendications d'égalité et d'accès au travail avec leur besoin de protéger leur santé."

"In partnership with the largest teachers' union confederation in Québec (Centrale des syndicats du Québec), two qualitative research studies that integrate gender were conducted in the teaching community. These ergonomic studies advocated a participatory approach involving interviews and observations with high school teachers (thirty-five) and female teachers responsible for vocational training in trades with predominantly male clientele (twelve). The results revealed that gender influences work success by reducing the operational leeway available for female teachers to carry out their work and protect their health. In both studies, it was difficult to discuss these results with the teachers, especially with female teachers. Resistance, even denial, was present among high school teachers, while, in vocational training, resignation and a feeling of helplessness were observed. These reactions demonstrate that taking gender into account in prevention poses particular challenges that need to be addressed in order to promote equality between women and men in workplaces.

En partenariat avec une centrale syndicale, deux recherches qualitatives intégrant le genre ont été menées dans le milieu de l'enseignement. Ces recherches en ergonomie ont préconisé une démarche participative impliquant des entrevues et des observations auprès d'enseignant.es de niveau secondaire (35) et d'enseignantes de métiers à prédominance masculine en formation professionnelle (12). Nous avons constaté que le genre influence la réalisation du travail en réduisant la marge de manoeuvre des enseignantes pour réaliser leur travail et préserver leur santé. Dans les recherches, il a été difficile d'aborder ces résultats et de développer des solutions pour améliorer la situation avec les enseignant.es. Une résistance voire un déni était présent chez les enseignantes du secondaire alors que chez celles en formation professionnelle, il était plutôt question d'une résignation. Ces réactions montrent que la prise en compte du genre en prévention pose des défis particuliers qu'il faut confronter si on veut promouvoir l'égalité professionnelle."

"Whether or not official work/family balance measures exist within an organization, scheduling accommodations often go through informal channels involving colleagues and superiors and are negotiated within interpersonal relationships. This study examines the relationship dimensions of the scheduling strategies of cleaners working atypical hours in the transport sector through the lenses of ergonomic activity, network, and gender analyses. Using semi-directed interviews, observation, and network analysis, we revealed the effect of gender on relationship dynamics and the influence of these dynamics on work/family balance strategies deployed by cleaners. One of the main contributions of this study is to demonstrate the decisive effect of relationships by revealing inequalities in access to organizational social networks. Creating spaces to discuss work/family balancing and a more equitable circulation of information could contribute to reducing inequalities associated with gender, social status, and family responsibilities and support the work/family strategies developed by workers dealing with restrictive work schedules.

Les accommodements du temps de travail pour la conciliation travail-famille (CTF) passent souvent par des ententes informelles qui s'inscrivent dans les relations entre collègues ou avec des gestionnaires. Notre étude, intégrant l'ergonomie et la communication dans une perspective de genre, porte sur les dimensions relationnelles des stratégies de choix d'horaire d'agentes et agents de nettoyage devant composer avec des horaires atypiques dans le secteur des transports. À partir d'entretiens semi-dirigés, d'observations et d'analyse de réseaux, nous avons pu observer l'influence des dynamiques relationnelles, notamment de genre, sur les stratégies de CTF. Un apport central de cette étude est de montrer l'effet structurant des relations en révélant notamment des inégalités dans l'accès aux ressources facilitant le choix d'horaire, mais aussi dans l'inclusion au sein du réseau de relations. L'article conclut en proposant des pistes de solutions concrètes pour la réduction de ces inégalités."

"Women's workplaces should guarantee healthy pregnancies while supporting pregnant women as workers. In Québec (Canada), a pregnant worker exposed to a “danger” for herself or her fetus may ask her employer to be reassigned to other work appropriate to her skills. This approach differs from other regulatory contexts in North America in that protection of fetal and maternal health is embedded in the health and safety legislation. The advantage is that the pregnant worker is guaranteed access to her full salary, but some may question whether specific provisions for pregnant women single out such women and produce risks for their careers or, conversely, pregnancy should receive even more special consideration. These questions are discussed using the results of a qualitative analysis of interviews with pregnant nurses, their supervisors, and their union representatives in ten hospitals in Québec. We think that the management of pregnancy under this legislation generally protects health, but that, in the absence of true employer commitment to the health of all workers, undue burdens may be placed upon other members of the work team.
Les lieux de travail des femmes devraient garantir des grossesses saines tout en soutenant les femmes enceintes en tant que travailleurs. Au Québec (Canada), une travailleuse enceinte exposée à un danger pour elle-même ou son foetus peut demander à son employeur d'être réaffectée à d'autres tãches sans danger et adaptéches à ses compétences. Cette approche diffère des autres contextes réglementaires en Amérique du Nord en ce sens que la protection de la santé foetale et maternelle est intégrée dans la législation sur la santé et la sécurité. Certains peuvent se demander si des dispositions spécifiques pour les femmes enceintes singularisent ces travailleuses et contribuent à la précarisation de leur emploi. Ou, à l'inverse, si la grossesse devrait recevoir une considération encore plus spéciale. Ces questions sont discutées à la lumière du récit d infirmières enceintes, de gestionnaires et de représentants syndicaux responsables des dossiers de conciliation travail-grossesse dans dix hôpitaux du Québec. Nous constatons que la gestion de la grossesse en vertu de cette législation est généralement protectrice de la santé, mais qu'en l'absence d'un véritable engagement de l'employeur envers la santé de tous les travailleurs, des charges excessives peuvent être imposées aux autres membres de l'équipe de travail."

"L'ergonomie est la discipline qui a pour objet de transformer les milieux de travail afin d'améliorer la santé. L'ergonome entreprend ses travaux à la suite d'une demande du milieu. Bien que la division des emplois, des postes et des tâches de travail selon le genre puisse poser des problèmes pour la santé et le bien-être des femmes et des hommes, rares sont les demandes en ergonomie qui portent sur le genre. En France, à partir de 2009, l'Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail (ANACT) a décidé d'adopter une approche de genre dans ses interventions. Nous présentons ici une description d'une intervention centrée sur un poste pénible occupé majoritairement par des femmes. Les résultats de cette intervention ont contribué à alimenter les activités de l'ANACT ainsi que les décisions de politiques publiques. Nous appuyant sur le bilan de cette intervention, nous examinons l'opportunité de transformer le travail des femmes et des hommes à partir d'une approche de genre employée sur le terrain. Nous constatons qu'il est difficile d'entrer et de demeurer dans les milieux de travail en parlant explicitement d'égalité, de justice et de rapports de pouvoir. Mais parler uniquement de pénibilité et de santé ne permet pas toujours d'aborder les problèmes d'organisation du travail selon le genre qui affectent différemment la santé des travailleuses et des travailleurs. "

"The aim of this article is to examine the impacts of incorporating sex and gender (s/g) analysis in integrated knowledge translation (iKT) initiatives in the field of ergonomics and occupational health. The article presents findings based on a retrospective analysis of twelve intervention-research (IR) studies, including a thematic content analysis of in-depth interviews conducted with 15 researchers involved in these IRs. The findings offer an overview of various categories of impacts, such as changes in partners' views, in workplace settings and conditions, in practices and policies, and in economic outcomes. In these types of IR, health effects measurement is not the main objective, and direct health outcomes are difficult to assess. Explicitly talking about sex/gender led more often to system-level changes but less often to workplace-level changes, compared to interventions where sex/gender was not identified as a specific object of the intervention."