Warum bleiben Ausbildungsplätze unbesetzt? Eine berufliche Mismatch-Analyse
2016
69
8
December
595-602
level of qualification ; vocational training ; vocational education ; vocational selection ; occupational choice
Education and training
http://www.boeckler.de/index_wsi-mitteilungen.htm
German
Bibliogr.
"Der Beitrag untersucht auf der Grundlage der BIBB-Schulabgängerbefragungen 2005-2012, inwieweit es in der jüngeren Vergangenheit zur Veränderung beruflicher Präferenzen junger Schulabsolventen und Schulabsolventinnen gekommen ist. Im Ergebnis zeigt sich, dass das Interesse der Jugendlichen an sekundären Dienstleistungsberufen zugenommen hat, während die Zahl der an Produktionsberufen Interessierten zurückgegangen ist. Die Analyse argumentiert, dass diese Verschiebung in der Gesamtkohorte der Schulabsolventen und Schulabsolventinnen als eine Folge der wachsenden Bedeutung der höher Qualifizierten und ihrer starken, im Zeitablauf unveränderten Präferenz für die sekundären Dienstleistungsberufe betrachtet werden kann."
Digital
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