Documents level of qualification 307 results

"Technological change increases the demand for higher skills and fosters wage inequality. Studies on technological change often emphasize the importance of training to adapt workers' skills to technology use and mitigate inequality. However, we know little about firms' training activities and their consequences for inequality in the context of technological change. This article investigates, first, whether firms' decisions to invest in information technology (IT) are associated with skill bias in firms' training activities, whether this is conditional on the job tasks of workers, and, whether the relationship between IT investments and training activities affects the wage gap within firms. Using linked employer–employee data containing detailed information about investments and training, I show that firms' IT investments have a large positive effect on the training participation of high-skilled workers. In contrast, the positive effect on low-skilled workers is smaller, short lasting and conditional on workers job tasks. Additional investigations show that the training of high-skilled workers mediates approximately 5 per cent of the effect of IT investments on wage inequality within firms. In the conclusions, I highlight the broader implications of these findings for the effects of technological change for inequality in training opportunities."

"Atypische Beschäftigung ist in vielen europäischen Ländern während der letzten Jahre gewachsen, allerdings zeigen sich gleichzeitig erhebliche Unterschiede im Anteil der atypischen Beschäftigung zwischen den Ländern ebenso wie bei der Verbreitung einzelner Formen atypischer Arbeitsverträge. Dieser Beitrag stellt auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse die Rolle atypischer Beschäftigung dar und versucht, die unterschiedlichen Profile der atypischen Beschäftigung in einzelnen EU-Mitgliedstaaten zu erklären. Dazu werden einerseits institutionelle Faktoren wie die jeweilige Regulierung der atypischen Beschäftigungsformen oder die tarifvertragliche Durchdringung sowie deren Veränderung in den Blick genommen und andererseits Faktoren der Nachfrage nach und des Angebots an den jeweils benötigten beruflichen Qualifikationen betrachtet, welche die Verhandlungsposition einzelner Gruppen auf dem Arbeitsmarkt beeinflussen. Zudem werden subjektive Indikatoren der Arbeitsbedingungen für verschiedene Beschäftigungsformen vergleichend dargestellt."

"Langfristig zeigt sich ein Trend zugunsten von atypischen Erwerbsformen wie Teilzeit, geringfügige Beschäftigung und Befristungen. Hierfür gibt es nicht eine einzelne Erklärung, sondern eine ganze Reihe von Faktoren dürfte dafür verantwortlich sein. Dieser Beitrag wählt die Perspektive der Beschäftigten. Untersucht werden individuelle Determinanten verschiedener Beschäftigungsformen und deren veränderte Bedeutung im Zeitverlauf. Die Ergebnisse verweisen auf unterschiedliche Triebkräfte bei den verschiedenen Beschäftigungsformen. Bei sozialversicherungspflichtiger Teilzeitbeschäftigung dominiert der Familienaspekt, bei geringfügiger Beschäftigung werden Bildungs- und Ausbildungsdefizite stärker sichtbar und befristete Beschäftigung konzentriert sich mehr auf junge Arbeitskräfte. Dabei muss allerdings offen bleiben, inwieweit sich Personen aktiv in bestimmte Beschäftigungsformen hineinselektiert haben oder durch Marktkräfte hineinselektiert wurden, mit anderen Worten, ob sie bewusst oder unfreiwillig eine bestimmte Erwerbsform gewählt haben."

"Der Beitrag untersucht auf der Grundlage der BIBB-Schulabgängerbefragungen 2005-2012, inwieweit es in der jüngeren Vergangenheit zur Veränderung beruflicher Präferenzen junger Schulabsolventen und Schulabsolventinnen gekommen ist. Im Ergebnis zeigt sich, dass das Interesse der Jugendlichen an sekundären Dienstleistungsberufen zugenommen hat, während die Zahl der an Produktionsberufen Interessierten zurückgegangen ist. Die Analyse argumentiert, dass diese Verschiebung in der Gesamtkohorte der Schulabsolventen und Schulabsolventinnen als eine Folge der wachsenden Bedeutung der höher Qualifizierten und ihrer starken, im Zeitablauf unveränderten Präferenz für die sekundären Dienstleistungsberufe betrachtet werden kann."

"This paper presents quantitative information on labour market flows for 25 OECD countries. It uses household surveys that offer the advantage of reporting monthly transitions between employment, unemployment and economic inactivity for individuals. Between 2005 and 2012, the annual probability of leaving employment averaged 10% across OECD countries. Jobless people have a 30% average probability of finding a job. The analysis uncovers significant cross-country differences and highlights key facts about how labour market flows differ depending on socio-demographic, worker characteristics and the institutional framework. Female, young, low educated and low income workers are at highest risk of becoming jobless. Young jobless individuals have higher chances of finding a job than their older counterparts. Female, low educated and low income jobless individuals face a lower probability of finding a job than others."

"This paper studies the direct and indirect channels through which offshoring affects the domestic skillwage structure and employment opportunities. To identify these channels, we develop a task-based model with unemployment that accounts for skill heterogeneity and endogenous allocation of domestic tasks to skill groups and abroad. A decline in offshoring costs of medium skill-intensive tasks induces i) a specialization effect towards low and high skill-intensive tasks, explaining one source of wage polarization, ii) an internal skill-task reallocation effect, and iii) a productivity effect due to production cost reductions. The key determinants of these channels are the elasticity of substitution between domestic and offshore tasks and the elasticity of task productivity schedules between domestic skill groups and between domestic and offshore workers across tasks."

"We investigate empirically how the relative wages of skilled and unskilled workers vary with their relative supplies in open economies. The investigation is based on a Heckscher-Ohlin model that is more general than the canonical version and related to recent advances in trade theory. Our results bridge the gap between trade economists and labour economists in views on the role of national labour markets in wage determination when countries trade. As labour economists believe, relative wages are sensitive to variation in skill supplies in open economies. As trade economists believe, however, this sensitivity decreases with openness to trade."

"Concurrently with a steady increase of the supply of college educated workers, recent evidence for the U.S. indicated a decline in the demand for and the real wages of this group after 2000. We investigate empirically, whether there has been a similar trend in Germany. Based on comprehensive, long-run administrative data for the years 1975 to 2010, we use a set of employment indicators to analyze labor market patterns of job market entrants. Besides consideration of the developments of education attainment and wages over time, we put a particular focus on changes of the task composition, the chances of entering top-paying jobs, entry wages and wage growth, and skill premia over time. To allow for a detailed analysis, we distinguish four education groups. The empirical picture shows that since the year 2000 job entrants with higher education have experienced decreasing employment shares in top-paying positions. Moreover, starting wages and wage growth have both decreased, too. A reason for this has been the substitution of jobs that were formerly executed by lower qualifications. Our findings reveal similarities between Germany and the U.S. in terms of some declining fortunes of the young. However, whereas in the U.S. college educated workers have been affected, the results indicate that in Germany the medium-skilled and low-skilled have been particularly impaired."

"Despite the effort at EU level to harmonize the process of recognition of foreign educational qualifications, the European states differ in their propensity to accept high-school and academic certificates obtained in other EU member states. In turn, a country's higher degree of recognition of foreign qualifications might be an attractor of non-native skilled workers. We provide evidence on this issue using new data on the outcome of the recognition process in every EU country. Estimating different panel data gravity models, we find that the migration rate to a given destination country is positively affected by its propensity to recognize foreign educational qualifications."

"Der Beitrag untersucht Qualifizierungsmaßnahmen, welche im Rahmen von Arbeitsgelegenheiten mit Mehraufwandsentschädigung, sogenannten Ein-Euro-Jobs, von Betriebs- und Verwaltungsstätten durchgeführt werden können. Da von einem positiven Einfluss von Bildungsmaßnahmen auf die Beschäftigungschancen von nicht erwerbstätigen Personen ausgegangen werden kann, sind die Einflussgrößen auf die Möglichkeit der Teilnahme an einer Qualifizierungsmaßnahme von besonderem Interesse. Die Ergebnisse zeigen, dass die Wahrscheinlichkeit, an einer Qualifizierungsmaßnahme teilzunehmen, vor allem von der Anzahl der potentiellen Teilnehmer, aber auch von der auszuführenden Tätigkeit getrieben wird. Zudem werden jüngere Maßnahmeteilnehmer wahrscheinlicher weiterqualifiziert als ältere."