Documents (Keywords)

• [Article] Formation et identité syndicale à la CFE-CGC. L'entreprise comme espace de référence / 1. Travail et Emploi, 2015, n° 144. - 31-59
  
• [Article] Fachkräftepolitik als strategische Zukunftsaufgabe / 1 ; 1 ; 1. WSI Mitteilungen, 2015, vol. 68, n° 4. - 304-308
  
• [Book] Oser la parité syndicale : la CGT à l'épreuve des collectifs féminins - 1945-1985 / 1. L'Harmattan, 2007. - 294 p.
  ISBN 978-2296031166
  
• [Article] Buzz word rears its ugly head Labour Research, 2015, vol. 104, n° 9. - 9-11
  
• [Book] Europe and globalisation. Pedagogical guide for eurotrainers [Bulgarian version] ETUI-REHS, 2005. - 120 p.
  
• [Book chapter] Le syndicalisme européen en formation. Enquête au sein de l'Institut européen de formation syndicale / 1 ; 1. Editions du Croquant, 2014. - 177-199
  
• [Book] La fabrique du sens syndical. La formation des représentants des salariés en France Editions du Croquant, 2014. - 407 p.
  ISBN 978-2-36512-052-4
  
• [Article] A synthesis of research on training of union delegates / 1. Industrial Relations Journal, 2013, vol. 44, n° 4. - 425-442
  
• [Article] Education stays the course Labour Research, 2013, vol. 102, n° 8. - 12-14
  
• [Book] Unions and learning in a global economy: international and comparative perspectives Thompson Educational Publishing, Inc, 2002. - 180 p.
  ISBN 978-1550771282
  
• [Article] Getting smart with union apps Labour Research, 2013, vol. 102, n° 2. - 15-16
  
• [Book] Comment suivre et influencer le processus de prise de décision de l'UE d'un point de vue syndical / 1. ETUI, 2013. - 128 p.
  http://www.etui.org/Publications2
  
• [Book] How to monitor and influence the EU decision-making process from a trade union perspective / 1. ETUI, 2013. - 128 p.
  http://www.etui.org/
  
• [Article] British trade unions and the academics: the case of Unionlearn / 1 ; 1. Capital and Class, 2013, vol. 37, n° 2. - 263-284
  
• [Article] I mutamenti organizzativi della CGIL. Intervista con A. Braga / 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2010, vol. 11, n° 3. - 83-93
  
• [Article] Dare forma all'azione: la formazione tra ricerca e sindacato / 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 163-169
  
• [Article] Sindacati e ricerca, sindacalisti e ricercatori. Qualche insegnamento dall'esperienza dell'Ires francese / 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 153-161
  
• [Article] "Ascoltare il lavoro" a Ca' Foscari: un'esperienza di collaborazione tra sindacato e università / 1 ; 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 97-110
  
• [Article] Gli Ires: una discontinuità necessaria / 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 83-96
  
• [Article] Ascoltare/osservare il lavoro e la cittadinanza, comprendere, agire / 1 ; 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 63-68
  
• [Article] Azione del sindacato e bisogno di conoscenza / 1. Quaderni Rassegna Sindacale - Lavori, 2012, vol. 13, n° 3. - 59-62
  
• [Article] Workers identifying problems and developing solutions / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 18-19
  
• [Article] Labour education in the US: the impact of the financial crisis / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 16-17
  
• [Article] A one-world research and study opportunity / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 10-12
  
• [Article] Labour education and new media / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 8-9
  
• [Article] Organising, politics and education / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 6-7
  
• [Article] Workers education: diversity and convergence / 1. International Union Rights, 2012, vol. 19, n° 1. - 3-5
  
• [Book] La formation syndicale en questions 2007. - 131 p.
  
• [Article] Sept thèses sur la formation syndicale. Propositions à partir d'enquêtes sur les lieux de travail en Australie / 1 ; 1. La Revue de l'IRES, 2011, n° 68. - 173-206
  http://www.ires-fr.org
  
• [Article] Euro-unions can count on time off Labour Research, 2012, vol. 101, n° 7. - 9-12
  
• [Article] Developing the lay leadership Labour Research, 2012, vol. 101, n° 7. - 18-21
  
• [Article] De l'activité militante à l'élaboration de savoirs / 1 ; 1. Education permanente, 2003, n° 154. - 153-163
  
• [Book] Europa y la globalización. Guia pédagógica para los euroformadores ETUI-REHS, 2005. - 137 p.
  
• [Article] Building European social dialogue: the experience of the education sector / 1 ; 1. European Journal of Industrial Relations, 2012, vol. 18, n° 2. - 167-179
  
• [Book] Developing e-learning tools for trade union education. Evaluation report TUC, 2012. - 56 p.
  
• [Book] Manual 4. Guide to accrediting online programmes TUC, 2012. - 38 p.
  
• [Book] Manual 3. A guide to video production to online learning TUC, 2012. - 38 p.
  
• [Book] Manual 2. Developing effective online methods and tools TUC, 2012. - 89 p.
  
• [Book] Manual 1. Management systems for effective online learning TUC, 2012. - 35 p.
  
• [Book] Developing e-learning tools. For trade union education (DeLTTUE) TUC, 2012. - 4 p.
  
• [Book] An evaluation of the UK union learning fund - its impact on unions and employers. Final report, June 2005 / 1 ; 1. WLRI, 2005. - 43 p.
  
• [Article] Rüstzeug für den Globalisierungsprozess / 1. Mitbestimmung, 2010, n° 6. - 37-39
  
• [Book] Social Europe!? Components for the political education of European trade unionists / 1 ; 1. EADA, 2011. - 150 p.
  
• [Article] Shaping union and gender identities: a case study of women-only trade union courses. / 1 ; 1. British Journal of Industrial Relations, 2004, vol. 42, n° 2. - 303-323
  
• [Article] The impact of trade union education: a study in three countries in Eastern Europe / 1. European Journal of Industrial Relations, 2004, vol. 10, n° 1. - 90-109
  
• [Article] Union Learning Services – eine echte Chance für Gewerkschaften in Großbritannien? / 1. Gewerkschaftliche Monatshefte, 2004, vol. 55, n° 2. - 88-95
  
• [Article] Plattform für Gestaltungskompetenz. / 1. Mitbestimmung, 2004, n° 9. - 42-45
  
• [Article] Union learning engages migrants. Labour Research, 2004, vol. 93, n° 12. - 12-13
  
• [Article] Kompetenzen für Europa / 1. Mitbestimmung, 2005, n° 6. - 60-61
  
• [Article] Getting the facts to the activists Labour Research, 2005, vol. 94, n° 9. - 18-19
  
• [Article] Paid educational leave for union representatives. A closer look at the costs of access, delivery, and who pays. / 1. Working USA. The Journal of Labor and Society, 2003, vol. 6, n° 4. - 101-115
  https://onlinelibrary.wiley.com/loi/24714607
  
• [Article] Survey shows its still early days for union learning reps. Bargaining Report, 2003, n° 235. - 6-8
  
• [Article] Educating labour's professionals. / 1. Relations industrielles - Industrial Relations, 2001, vol. 56, n° 4. - 676-700
  https://www.erudit.org/fr/revues/ri/#back-issues
  
• [Article] Recherche évaluative d'un programme syndical de formation en santé et en sécurité du travail. / 1 ; 1 ; 1. Relations industrielles - Industrial Relations, 2001, vol. 56, n° 3. - 516-542
  
• [Article] Time off and facilities for union duties: Whiteboards to blackberries: what facilities are reps getting? Workplace Report, 2006, n° 42. - 15-17
  
• [Article] Training European trade unionists / 1 ; 1. International Journal of Training and Development, 1998, vol. 2, n° 2. - 108-118
  
• [Article] Unions bring school pupils up to date Labour Research, 2006, vol. 95, n° 9. - 14-17
  
• [Article] Reps are to the fore as TUC aims to boost unions' learning role Workplace Report, 2006, n° 36. - 15-16
  
• [Article] Restructuring and trade union education. Trade unions anticipating and managing change - the TRACE project / 1 ; 1. Transfer. European Review of Labour and Research, 2007, vol. 13, n° 2. - 297-301
  
• [Article] Tracing trade union innovation: a framework for evaluating trade union learning projects in a time of complexity / 1 ; 1 ; 1. Transfer. European Review of Labour and Research, 2007, vol. 13, n° 2. - 267-290
  
• [Article] Trade unions learning representatives: progressing partnership? / 1 ; 1. Work, Employment and Society, 2009, vol. 23, n° 2. - 213-230
  
• [Article] Explaining activity and exploring experience - findings from a survey of union learning representatives / 1 ; 1 ; 1. Industrial Relations Journal, 2008, vol. 39, n° 5. - 392-410
  
• [Book] An introduction to trade unionism / 1. George Allen & Unwin, 1953. - 324 p.
  
• [Book] Trade unions in Great Britain / 1 ; 1. David & Charles, 1973. - 264 p.
  
• [Book] Cento anni di educazione alla democrazia. Il caso della CGIL Ediesse, 2008. - 505 p.
  ISBN 978-88-230-1287-5
  
• [Article] La recension des archives de la formation syndicale française : des pistes de recherches renouvelées / 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 151-161
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] À l'école de la dissidence ? / 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 137-150
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] Le fétichisme de la formation et les enjeux politiques d'un dispositif centralisé. Le cas du Centre fédéral de formation de la FEN (1976-1982) / 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 121-136
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] La formation des responsables à la CFTC-CFDT : de la « promotion collective » à la sécurisation des parcours militants (1950-2010) / 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 105-119
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] Du « perfectionnement » professionnel à la « performance » de l'action syndicale. Formations et expertise à la Confédération Française de l'Encadrement-Confédération Générale des Cadres (CFE-CGC) / 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 89-104
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] De la fabrique des libres-penseurs à l'administration des dévouements : Force Ouvrière et la mise en cursus de la formation syndicale (1948-1971) / 1 ; 1. Le Mouvement social, 2011, n° 235. - 71-87
  http://www.lemouvementsocial.net/
  
• [Article] Reps are training to make a difference Labour Research, 2010, vol. 99, n° 9. - 19-21
  
• [Book] Per un sistema permanente di formazione sindacale. CGIL : progetti ed esperienze dell'ultimo decennio Ediesse, 2008. - 462 p.
  ISBN 978-88-230-1286-8
  
• [Book] Praktiken der Gewerkschaften zur Bekämpfung von Diskriminierungen und zur Förderung von Vielfalt. Europäische Studie zur Anti-Diskriminierung und Vielfalt der Gewerkschaften: innovative und signifikante Praktiken im Kampf gegen Diskriminierung und zur Förderung der Vielfalt - Bericht Office des publications de l'Union européenne, 2010. - 70 p.
  ISBN 978-92-79-16258-9
  http://ec.europa.eu/social/home.jsp?langId=en
  
• [Book] Pratiques syndicales de lutte contre la discrimination et pour la promotion de la diversité - Etude européenne sur les pratiques innovantes et importantes des syndicats pour lutter contre la discrimination et pour la promotion de la diversité - Rapport Office des publications de l'Union européenne, 2010. - 70 p.
  ISBN 978-92-79-16260-2
  http://ec.europa.eu/social/home.jsp?langId=en
  
• [Book] Trade union practices on antidiscrimination and diversity - European trade union anti-discrimination and diversity study: innovative and significant practices in fighting discrimination and promoting diversity. Report Publications Office of the European Union, 2010. - 70 p.
  ISBN 978-92-79-16259-6
  http://ec.europa.eu/
  
• [Book chapter] Trade union education in Europe: some latest developments / 1 ; 1. ILO, 2007. - 65-74
  
• [Book] Schulung von Gewerkschaftern in Aller Welt ICFTU, 1956. - 128 p.
  
• [Book] La formation des syndiqués dans le monde ICFTU, 1956. - 112 p.
  
• [Book] Training the world's trade unionists : a survey of five years of ICFTU educational work ICFTU, 1956. - 108 p.
  
• [Book] Global unions, global business. Global union federations and international business / 1 ; 1. Middlesex University Press, 2009. - 146 p.
  ISBN 978-1-904750-62-8
  
• [Book] SIPTU guide for union representatives Services Industrial Professional and Technical Union, 2008. - 118 p.
  
• [Book] Syndicalisme européen et développement durable ETUI-REHS, 2008. - 152 p.
  http://www.etui.org/education/Resources/European-trade-unions-and-sustainable-development
  
• [Book] European trade unions and sustainable development ETUI-REHS, 2008. - 144 p.
  http://www.etui.org/education/Resources/European-trade-unions-and-sustainable-development
  
• [Book] La protection sociale en Europe. Guide pour les Euroformateurs ETUI-REHS, 2007. - 137 p.
  http://www.etui.org/
  
• [Book] Social protection in Europe. Guide for Eurotrainers ETUI-REHS, 2007. - 132 p.
  http://www.etui.org/
  
• [Book] Strenghtening the trade unions : the key role of labour education ILO, 2007. - 83 p.
  ISBN 0378-5467
  
• [Book] La formación sindical en Europa / 1 ; 1. Germania Serveis, 2000. - 320 p.
  ISBN 84-89847-72-X
  
• [Book] Trade union education in Europe / 1 ; 1. ETUCO, 2000. - 328 p.
  ISBN 2-930139-65-X
  http://www.etui.org/
  
• [Book] La formacion sindical impartida por centrales representativas en Espana - (1976 - 1992) / 1. Ediciones M.L., 1997. - 926 p.
  ISBN 84-605-5899-1
  
• [Book] Subjekt und Organisation. Neuorientierung gewerkschaftlicher Bildungsarbeit / 1. Westfälisches Dampfboot, 1994. - 269 p.
  ISBN 3-929586-32-0
  
• [Book] La professionnalisation des directions syndicales à la CGT et à la CFDT. Eléments pour une socio-histoire. Thèse pour le Doctorat de Sociologie / 1. Université Paris I, 1997. - XI, 584 p.
  
• [Book] L'Europe et la mondialisation. Guide pédagogique pour les euroformateurs ETUI-REHS, 2005. - 135 p.
  
• [Book] Europe and globabalisation. Pedagogical guide for eurotrainers ETUI-REHS, 2005. - 135 p.
  http://www.etui.org/
  
• [Book] English for European trade unionists. Level 1 and 2. Study guides 1-10 ETUCO, 2003. - 55 p.
  
• [Book] English for European trade unionists. Level 1 and 2 ETUCO, 2003. - 185 p.
  
• [Book] Europe united! Trade unions and the enlargement of the European Union. / 1 ; 1 ; 1. ETUCO, 2001. - 1 v.
  
• [Book] La formazione utile : le strade della qualità nella formazione alla salute e alla sicurezza sul lavoro / 1 ; 1. CDS, 2002. - 133 p.
  http://www.regione.emilia-romagna.it/agenziasan/pubblicazioni/p_salute_amb/formaz_utile_abs.pdf
  
• [Book] Banca dati nazionale dei percorsi formativi di qualità / 1 ; 1 ; 1. CDS, 2002. - 173 p.
  
• [Book] Organisationslernen - institutionelle und kulturelle Dimensionen. / 1 ; 1 ; 1 ; 1. Edition Sigma, 1998. - 526 p.
  ISBN 3-89404-294-X
  
• [Book] The training of trade unionists in the context of the European social dialogue. SEC(92)321 = Die gewerkschaftliche Bildung vor dem Hintergrund des sozialen Dialogs auf europäischer Ebene. SEK(92)321 1992. - 11 p.
  
• [Book] Trade unions in transformation: a case study of the National Union of Textile, Garment and Tailoring Workers of Nigeria Friedrich-Ebert-Stiftung, 2017. - 15 p.
  ISBN 978-3-95861-903-6
  http://www.fes.de/
  
• [Article] Training programmes for European works councillors in Germany, in Ireland and at EU level: Transnational trade union action through education? / 1 ; 1. European Journal of Industrial Relations, 2017, vol. 23, n° 3. - 243-259
  
• [Book] Atelier de formation des points focaux des syndicats membres du Réseau Syndical Migrations Méditerranéennes Subsahariennes : 6 au 8 octobre 2017, Sidi Bou Saïd-Tunis, Tunisie / 1 ; 1. Friedrich-Ebert-Stiftung, 2018
  http://www.fes.de/
  
• [Book] Conoscrere per transformare: viaggio tra alcuni Istituti sindacali di ricerca e formazione in Europa e nel mondo Ediesse, 2018. - 193 p.
  ISBN 978-88-230-2128-0
  
• [Book chapter] L'Istituto Sindacale Europeo (ETUI) / 1. Ediesse, 2018. - 29-41
  
• [Book chapter] Istituto di Ricerca Sociale e Sindacale (ISTUR) / 1. Ediesse, 2018. - 43-57
  
• [Book chapter] Fondazione Hans Böckler / 1. Ediesse, 2018. - 59-70
  
• [Book chapter] Istituto del Lavoro della Confederazione Generale dei Lavoratori Greci (INE-GSEE) / 1. Ediesse, 2018. - 71-83
  
• [Book chapter] Istituto Bento de Jesus Caraça (IBJC) / 1. Ediesse, 2018. - 85-95
  
• [Book chapter] La Fondazione Primo Maggio / 1. Ediesse, 2018. - 97-114
  
• [Book chapter] European Work Life Research all'Università du Uppsala (SALTSA) / 1. Ediesse, 2018. - 115-126
  
• [Book chapter] Istituto di Economia e Ricerca dei Sindacati Ungheresi (ESRITU) / 1. Ediesse, 2018. - 127-136
  
• [Book chapter] Dipartimento Intersindacale di Statistica e Studi Socioeconomici (DIEESE) / 1. Ediesse, 2018. - 169-181
  
• [Book chapter] L'Accademia Indiana per Lavoratrici in Proprio - SEWA Academy / 1. Ediesse, 2018. - 183-194
  
• [Article] Unions go to front of class Labour Research, 2018, vol. 107, n° 9. - 13-15
  
• [Article] Union-supported learning at work brings widespread benefits Workplace Report, 2018, n° 166. - 18-19
  
• [Article] La formation syndicale en mouvement(s) / 1. Idées économiques et sociales, 2011, n° 163. - 36-44
  
• [Book] Les syndicats en mutation : une étude de cas du National Union of Textile, Garment and Tailoring Workers du Nigeria / 1. Friedrich-Ebert-Stiftung, 2019. - 16 p.
  http://www.fes.de/
  
• [Book] Gewerkschaften und politische Bildung / 1. Verlag für Literatur und Zeitgeschehen, 1962. - 312 p.
  
• [Book] Union action on climate change - A trade union guide / 1. LRD, 2019. - 80 p.
  ISBN 978- 1910168578
  http://www.lrdpublications.org.uk/
  
• [Book] Come seguire e influenzare i processi decisionali dell'UE dal punto di vista sindacale : guida per le organizzazioni sindacali / 1. ETUI, 2013. - 132 p.
  http://www.etui.org/
  
• [Article] Social versus liberal collective skill formation systems? A comparative-historical analysis of the role of trade unions in German and Swiss VET / 1 ; 1 ; 1. European Journal of Industrial Relations, 2020, vol. 26, n° 3. - 263-278
  
• [Book] Former les militants, former les travailleurs : les syndicats et la formation depuis la Seconde Guerre mondiale L'Harmattan, 2015. - 222 p.
  ISBN 978-2343068350
  
• [Article] Union Learning Fund axed Labour Research, 2020, vol. 109, n° 12. - 16-18
  
• [Book] Valorisation des parcours syndicaux et formation des représentants du personnel / 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1 ; 1. IRT, 2020. - 168 p.
  ISBN 978-2954082292
  
• [Article] Entre "culture de prévention" et contre-pouvoir : la formation en santé au travail des représentants du personnel / 1 ; 1 ; 1 ; 1. La Revue de l'IRES, 2020, n° 101-102. - 99-125
  
• [Book] A la croisée du monde du travail et de l'université. L'Institut des sciences sociales du travail Editions de la Sorbonne, 2022. - 428 p.
  ISBN 9791035107994
  
• [Book] A Europa e a globalização. Guia pedagógico para os formadores europeus ETUI-REHS, 2005. - 134 p.
  
• [Article] Validation ou valorisation de l'expérience syndicale? La nécessité d'une clarification juridique / 1. Droit Social, 2022, n° 10. - 811-818
  
• [Article] Decolonising and decarbonising / 1. International Union Rights, 2021, vol. 28, n° 3/4. - 5-6, 33
  https://muse.jhu.edu/issue/46904 ;
  
• [Article] Schooling for the future Labour Research, 2022, vol. 111, n° 9. - 13-15
  
• [Article] Culture workers against big oil: the importance of labor education in fighting the climate crisis / 1. Environmental Education Research, 2023, n° Early view. - 1-15
  
• [Book] Un'idea di sindacato. Antologia di scritti di Silvio Costantini per una buona formazione sindacale (1975 - 1997) Edizioni Agrilavoro, 2009. - 232 p.
  ISBN 8888110461
  

Linked documents : [1 document(s)]