Prekäre Übergänge vermeiden - Potenziale nutzen : junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund an der Schwelle von der Schule zur Ausbildung
Beicht, Ursula ; Granato, Mona
Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn
Friedrich-Ebert-Stiftung - Bonn
2011
67 p.
educational policy ; immigrant ; vocational education ; youth
Migration
https://library.fes.de/pdf-files/wiso/08224.pdf
German
Bibliogr.
978-3-86872-801-9
Digital
The ETUI is co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the ETUI.