"Die im Erstausbildungssystem generierte soziale Ungleichheit beim Bildungszugang ist auch im Weiterbildungssystem tendenziell festzustellen. Fragen der sozialen Ungleichheit beim Bildungszugang muss damit in Zukunft auch im Weiterbildungsbereich mehr Aufmerksamkeit geschenkt werden (Stichwort: Matthäus-Prinzip: „Wer hat, dem wird gegeben“). Gerade sogenannte „bildungsbenachteiligte“ Personen gilt es zu fördern, finanzielle Barrieren müssen abgebaut (z.B. Wiedereinführung des Fachkräftestipendiums etc.) und Förderungen ausgeweitet bzw. die Förderlandschaft transparenter gestaltet werden."

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