Documents Pendaries, Jean-René 3 results

"Comment se construit socialement la perception des liens entre travail et santé ? Telle est la question que nous nous proposons d'explorer. En combinant une approche quantitative, à partir d'une enquête nationale sur échantillon représentatif de la population salariée – l'enquête Sumer 2002-2003 –, et une approche qualitative conduite dans deux milieux socioprofessionnels, on met en évidence à la fois le rôle central des normes sociales liées au genre et au milieu socioprofessionnel, et la manière dont ces normes s'interpénètrent et sont travaillées par des tensions qui éclairent leur relative plasticité.
On commencera par identifier les principaux modèles d'analyse de la perception des relations entre vie professionnelle et santé, modèles dont la combinaison s'impose pour appréhender un phénomène particulièrement complexe, échappant en partie aux explications causales, en termes de « facteurs de risques » notamment. L'enquête Sumer permet de repérer des liens statistiques entre le phénomène étudié et des dimensions classiques du social, en particulier le sexe et la catégorie socioprofessionnelle. On avancera les interprétations possibles de ces liens en montrant qu'elles passent par une recherche compréhensive des processus qui en sont au fondement. Cette dernière est focalisée sur deux configurations socioprofessionnelles localisées – femmes soignantes hospitalières et travailleurs masculins de la sous-traitance industrielle – dans lesquelles le genre et l'appartenance professionnelle se combinent de manière singulière."

"Comment sont formés les représentants des salariés dans les instances compétentes en matière de santé et sécurité au travail ? Une enquête fondée principalement sur l'observation, en 2016-2017, de cinq stages d'accompagnement à une prise de mandat en comité d'hygiène, de sécurité et des conditions de travail (CHSCT), assurés par cinq organismes distincts, montre qu'ils empruntent de manière différenciée à trois modèles de la prévention des risques professionnels : « juridico-technique », « ergonomique », et « syndical ». Ces modèles sont associés à des visions diversifiées du rôle de l'instance – entre intégration aux services hygiène et sécurité environnement (HSE) de la direction et contre-pouvoir syndical – ainsi que des compétences de l'élu – un expert technique parmi d'autres, ou avant tout un représentant d'un collectif. La formation en santé au travail des représentants des travailleurs au sein du comité social et économique (CSE) sera confrontée à cette même diversité, et rendue plus exigeante par l'intégration de ses liens avec les enjeux de gestion de l'entreprise."